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Multiculturalidad

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Los autores Michael Montgomery y Paul Diehl escribieron, en 1983, un apartado del libro Simulation and Gaming titulado "Game Review" que esta simulación ayudará a los estudiantes a romper sus propios prejuicios y apreciar la frustración que sienten los diplomáticos reales que saben que las naciones desarrolladas son las que controlan el desarrollo económico.

Una década después, en los años 90, las ventajas que aportaba el factor de la multiculturalidad estaban en proceso de ser instalada en la mayoría de las universidades.

El Modelo de la ONU satisface los objetivos de educación multicultural, según indica James Banks, cuando afirma que los investigadores en este tipo de educación establecen que este método ayuda a reestructurar instituciones de enseñanza, de manera que, los estudiantes, "adquieren el conocimiento, las habilidades y las actitudes necesarias para funcionar con eficacia en la diversidad cultural y étnica mundial".

Habilidades enfocadas al futuro >>

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